En su testimonio, el alumno de Hidalgo contó que intentó mediar palabra con el maestro; sin embargo, nunca tuvo éxito en su misión.
El alumno de Hidalgo que golpeó a su maestro en un salón de clases reapareció para explicar lo sucedido.
En internet se compartió un video de un incidente registrado en un aula de la Universidad Politécnica de Tulancingo.
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Por medio de dicho clip se vio al joven golpeando a un profesor, quien fue acusado de cometer bullying.
El estudiante declaró que estaba harto de los apodos y las vejaciones cometidas por el docente. Por tal motivo, tomó acción pese a que el acto fuera captado por sus demás compañeros.
Tras el incidente, se reveló que los dos se demandaron, uno por amenazas y el otro por lesiones.
Al respecto, las autoridades de la universidad lamentaron los hechos e iniciaron una investigación del caso.
Alumno agrede a profesor de Hidalgo
En la plataforma X se mostró un video en el que se observó a un alumno, identificado como Miguel, lanzando puñetazos y patadas en contra del maestro de Introducción al Sistema Armonizado.
A lo largo del clip, se vio al estudiante completamente molesto y mencionando que no toleraría más burlas.
“Vuélvete a burlar de mí”.
Pese a que el catedrático intentó defenderse no se libró de los embates por parte del alumno.
Los demás compañeros que se hallaban en el salón de clases se asustaron por la pelea frente a sus ojos.
Al final de la grabación se observó al docente tirado en el suelo sin reaccionar mientras el joven se retira.
La situación derivó en la destitución del profesor tras ser acusado de cometer abusos, mientras el estudiante permaneció sin suspensión en la universidad de Hidalgo.
La Procuraduría de Justicia tomó cartas en el asunto y confirmó que pidió dictámenes psicológicos del alumno y del profesor.
¿Por qué el alumno terminó golpeando a su maestro?
Manuel Martínez, de 21 años, reaccionó sobre el incidente con el maestro en la escuela de Hidalgo.
El estudiante dijo que estaba cansado de las burlas y de las humillaciones cometidas por el docente.
“Me retaba, se burlaba, me humillaba, decía a ver quién quiere hablar, excepto Manuel…iba, se paraba de su asiento, y se me cuadraba, me ponía las manos en el escritorio, qué vas a hacer, cállate, o Manuel tu cállate, quién quiera hablar, excepto Manuel, imagínese así aguantarlo seis meses”.
El joven, que desde los 10 años practica artes marciales, dijo que fue con las autoridades, pero no lo escucharon.
“Ahí mismo nos han dicho que la disciplina, que la constancia es fundamental y el respeto a los demás, pero aquí no era ni disciplina ni constancia, esto ya era realmente un acoso constante”.
Miguel explicó que da clases de defensa en la universidad y un día no llegó a la sesión por tal situación.
“Un día antes yo tuve que salir del salón brincándome su clase, no porque quise, sino por temas de la institución, ya que se me pidió ir a hacer una sesión de fotos, me hicieron una sesión de fotos a mí y a los chicos que pertenecemos al taller de defensa personal, y que hicieron una demostración, por eso salí”.
Ese día, el maestro aplicó un nuevo esquema de evaluación que terminó perjudicando al chico.
“El profesor todavía burlón dijo: “hoy voy a hacer una maldad para todos aquellos que me entreguen este trabajo les voy a dar firmas extras, puntos extras… cabe recalcar que el profe, en su vida o por lo menos desde el primer cuatrimestre nunca había dejado un punto extra, eso ya era personal y aparte a los que no me entreguen sin excepción, así lo dijo, no hay derecho a examen”.
Antes de la agresión, la hermana de Manuel trató de hablar con el profesor, pero no tuvo éxito.
“Lo aborda afuera del edificio, le dice profesor quiero hablar con usted, es acerca de un alumno, el profesor se detiene y le dice muy amable, le dice, dígame… mi hermana le dice es acerca de Manuel, el profesor con una carcajada le respondió si es acerca de Manuel no tengo nada que hablar y dejo tal cual a mi hermana ignorada ahí en pleno plantel”.
En su declaración, el estudiante cuestionó qué problema tenía el catedrático en contra de él. Pero siempre recibía evasivas y burlas por parte del especialista en la materia, lo que al final detonó en la pelea.
“Me levanto y le digo profesor dígame cual es realmente el problema personal que tiene conmigo, esa pregunta yo se la vine haciendo desde un mes o meses atrás, siempre el profesor me evadía, esta ocasión enfrente del salón le dije cuál es el problema que tiene usted conmigo”.
¿Qué te pareció el testimonio del chico?
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Con información de Milenio y Cultura Colectiva
Portada: Distritt
